miércoles, 21 de marzo de 2012

Jueves 19 de enero

He recibido un e-mail de un/a compañer@ del isntituto.
Transcribo literalmente el último párrafo:

(...) " Por el IES, todo sigue tan pacífico y armónico como siempre: las peleas entre el alumnado siguen su ritmo habitual de 5 ó 6 al día; la voz de grito armoniosa de la Jefatura de estudios sigue retumbando en nuestro tímpanos cual canto espiritual de los pajaritos; los partes de expulsión continúan siendo el pan de cada día para nuestros alumnos y, la liberación, para parte de nuestro compañeros... En fin, como puedes observar, todo sigue  su curso, nunca mejor dicho"

lunes, 19 de marzo de 2012

23 de diciembre

Vacaciones escolares de Navidad

¡Qué cuando peor estemos, sea como ahora!

Jueves 22 de diciembre

Hoy ha sido un buen ejemplo de que todo es relativo (también está en el fondo de este diario, para cuando me encuentre -eso espero- en un mejor centro):

He comido con dos compañeros del curso pasado. Parece ser, según me cuentan, que en el último claustro de su centro hubo "algo de tensión" debido al tema de las competencias, las horas de coordinación, la calefacción en las aulas.. incluso a J... (uno de los profesores con los que pude disfrutar el ágape) un alumno le amenazó mientras le estaba poniendo un parte y ¡J... le ha puesto una denuncia!
¡Cuántas tendría que haber puesto yo hasta la fecha!

martes, 13 de marzo de 2012

Miércoles 21 de diciembre

Muy tranquilo: cada vez faltan más niños y las clases están dedicadas, según el número de asistentes, a actividades variadas: desde un liviano repaso de algo que les viene bien, hasta villancicos, crucigramas, juegos, karaokes... en inglés, pero "sin forzar la máquina" porque enseguida se cansan y necesitas tener otros recursos.

No voy a participar en la cena de Navidad, ni he formado parte del "amigo invisible". No tengo el cuerpo, ni la cabeza puestos en estos eventos de "buen rollo"

En la sala de profesores dedicamos ratos a preparar adornos navideños junto a las actividades del próximo viernes. Si alguien viera esta situación por medio de una cámara oculta, se le podría fácilmente ocurrir la  simpleza: "¡qué bien viven los maestros!"

viernes, 9 de marzo de 2012

Lunes 19 de diciembre

Cosillas buenas han acontecido.
Uso el diminutivo porque no sé cómo funcionarán las nuevas herramientas (me refiero al nuevo paquete de pizarras digitales instaladas) cuando tengamos un mayor número de alumnos en las aulas. De momento no es necesario acudir a por la llave de acceso a Secretaría. Ya veremos más adelante

Hoy han faltado muchos: unos que no vienen por la proximidad de las vacaciones navideñas y otro puñado de ellos expulsados hasta el año próximo, 2012.

El/La administrativ@ no se ha incorporado todavía.

Primeras sesiones de evaluación: ruidosas y vocingleras pero, más o menos, se ha cumplido con los tiempos

miércoles, 7 de marzo de 2012

12 de diciembre

¡Por fin se ha inaugurado el vuelo de silla libre! Más de un  alumno tenía ganas.

Parece ser que la "inauguración" se ha producido desde el aula de convivencia-expulsados: según me ha narrado un/a compañer@, al estar el aula en el que en ese momento impartía clase justo debajo, vio que algo pasó cerca de la ventana. Se armó el revuelo en clase y cuando se asomaron a ver qué había ocurrido, vieron caer la otra silla. En total dos, han protagonizado "el nacimiento" de esta nueva modalidad de conservación del material escolar. También, según me ha comentado el/la compañer@, l@s actores/as han sido expulsados otro período, previa guerra dialéctica en el hall  de entrada, entre las madres de l@s pupil@s y la Jefatura de estudios